文献类型：期刊文章

作　　者：高铁刚[1] 张冬蕊[2] 耿克飞[2]

GAO Tiegang;ZHANG Dongrui;GENG Kefei(Network and Information Center,Shenyang Normal University,Shenyang Liaoning 110034;School of Journalism and Communication,Shenyang Normal University,Shenyang Liaoning 110034)

机构地区：[1]沈阳师范大学网络信息中心,辽宁沈阳110034 [2]沈阳师范大学新闻与传播学院,辽宁沈阳110034

出　　处：《电化教育研究》

基　　金：全国民族教育科研课题2018年度重大课题“教育信息化推进民族地区教育现代化的内容及途径研究——以大兴安岭南麓地区为例”(课题编号:ZXZD18007);全国教育信息技术研究2017年度重点课题“基于网络学习空间的教育协作体建设及创新研究——国家数字教育资源公共服务体系实证研究”(课题编号:172120004)

年　　份：2019

卷　　号：40

期　　号：8

起止页码：53-59

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、CSSCI、CSSCI2019_2020、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要：数字教育资源的公共服务供给是数字教育资源均衡配置的基础,是教育信息化建设的重要内容。为破解数字教育资源公共服务供给中存在的问题,研究以政策文本分析为基础,提出了数字教育资源公共服务存在萌芽期、起步期、调整期、发展期的演变过程,揭示了数字教育资源公共服务演变中公共服务属性、主体发展及相关机制的变化;结合教育信息化及教育系统发展趋势,分析了教育资源观、资源供给载体建设机制、资源供给服务质量对数字教育资源公共服务供给机制建设带来的问题与挑战,对进一步提高数字教育资源公共服务供给在教育资源服务中的地位、优化数字教育资源公共服务体系和服务质量等方面的政策建设提出了若干建议,这对数字教育资源公共服务供给体系建设具有重要的价值。

关 键 词：教育信息化 数字教育资源 公共服务供给 政策变迁  

分 类 号：G434[教育学类]