期刊文章详细信息
提升高中化学学科核心素养策略的研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]凯里学院附属中学
年 份：2019
卷 号：0
期 号：24
起止页码：131-131
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：高中化学学科教学在高中教育中处于极其重要的地位。高中化学学科中学生需要熟练掌握学科知识,并能对所学知识融会贯通,达到熟练掌握运用的阶段。教师在教学中要帮助学生掌握、运用化学知识,培养学生的化学核心素养。而教师如何在课堂教学中实现高中化学教育的目标,培养学生的化学核心素养,需要教师积极探索教学方法。本文就如何提升高中化学学科的核心素养进行分析,提出几点策略,目的是发展学生素质,提升高中化学教师教学质量。
关 键 词：高中化学 核心素养 策略研究
分 类 号：O6-4[化学类]
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