文献类型：期刊文章

作　　者：任宗仪[1,2] 陈海萍[2]

机构地区：[1]贵州师范学院历史与档案学院,贵州贵阳550018 [2]贵州师范学院丽琼工作室,贵州贵阳550018

出　　处：《智库时代》

基　　金：贵州师范学院丽琼工作室委托课题《贵州高校学生心理问题案例分析研究——以贵州师范学院为例》研究成果之一

年　　份：2019

卷　　号：0

期　　号：29

起止页码：265-266

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：高校辅导员是高校学生服务管理工作的主力军,也是一线工作者。在新时代背景下,就大学生而言,他们在生活、社交和学习方面出现问题的原因也越来越复杂,如不能及时发现并解决,极易导致情况恶化,进而出现各种心理问题,甚至导致发生更为严重的事情。而当前社会正处于转型发展的关键时期,受此影响传统家庭结构和观念也在逐渐变化,如果变化是消极负面的,那在变化过程中一旦未处理好学生思想动态的变化,就极易为其健康成长留下隐患。因此,作为与高校学生距离最近的工作岗位,辅导员就必须努力更新工作理念,加强自身学习,用科学的理论和方法来开展工作,帮助学生解决因为家庭原因而造成的心理创伤,并逐渐塑造健康的心理和完善的人格,这是辅导员今后必须重点关注的方面。下面以辅导员在工作中的真实事件为例,加以探讨。

关 键 词：辅导员 学生心理创伤  案例分析

分 类 号：D911.05]