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思政课引入地方文化以提高吸引力研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]沧州师范学院法政学院
年 份：2019
卷 号：0
期 号：36
起止页码：131-132
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：思政课是我国大中小学都需开设的必修课程,是提高学生思想政治水平的主要渠道。长期以来,我国思政课,尤其是思政课侧重为学生构建严密、系统的知识架构,在教学方法上偏重知识的灌输,导致思政课偏离教学实践,缺乏吸引力,难以激发学生的学习兴趣。近年来,思政课改革步伐加快,教育部和中宣部号召改变传统的知识灌输型模式,增强思政课教学的实效性,积极探索、开发能激发学生学习兴趣的教学内容与方法,注重增强思政课教学的说服力和感染力。地方文化是一种优质的思政课教学资源,可使思政课充实教学内容,增强吸引力、说服力和感染力。思政课应引入地方文化以提高其吸引力。
关 键 词：思政课 地方文化 教学 吸引力
分 类 号：G621[教育学类]
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