文献类型：期刊文章

作　　者：唐以志[1]

Tang Yizhi

机构地区：[1]教育部职业技术教育中心研究所

出　　处：《中国职业技术教育》

基　　金：国家社科基金“十二五”规划2014年度教育学一般课题“以效果为导向的职业教育质量标准研究(课题编号:BJ140063);教育部职业技术教育中心研究所2018年度公益基金课题“学历证书+职业技能等级证书制度相关政策研究”(课题编号:ZG201804)

年　　份：2019

卷　　号：0

期　　号：16

起止页码：5-11

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：1+X证书制度是国家职业教育制度设计的重大创新,是一种将职业技能等级证书与学历证书相互融通,推进人才培养模式和评价模式改革的制度设计。通过社会化机制招募遴选培训评价组织开发职业技能等级标准、教材和教学资源并实施考核发证,是一种新的机制设计,对突出职业教育的类型定位、深化职业教育教育教学改革、提升职业教育服务经济社会发展的能力具有重要意义。

关 键 词：1+X  学历证书 职业技能等级证书  制度设计  社会化机制

分 类 号：G710]