期刊文章详细信息
基于PBL的翻转课堂在无机化学实验教学中的应用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]山西医科大学药学院药物分析教研室
基 金：山西医科大学教育教学改革研究课题(36);山西省高等学校教学改革创新项目(J2019083)
年 份：2019
卷 号：21
期 号：7
起止页码：545-547
语 种：中文
收录情况：JST、RCCSE、普通刊
摘 要：作为一种新型的教学形式,翻转课堂已成为国内外教育界的热门话题。它打破传统的教学模式,为教学改革的开展注入了新的活力。文章将基于PBL的翻转课堂教学模式引入无机化学实验教学中,设计并开展了无机物分子或基团的空间构型的翻转课堂教学实践,并对教学效果进行了评价和分析,以期为无机化学实验教学改革提供借鉴。
关 键 词：无机化学 实验教学 PBL 翻转课堂
分 类 号：R914]
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