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“双一流”背景下组织学与胚胎学教学改革与探索
Teaching reform and exploration of histoembryology under the background of “double first-class” construction
文献类型:期刊文章
LI Meixiang;TAN Sijie;WU Daichao;XIE Yuanjie;HUANG Xinqiong;MO Zhongcheng;LI Zhongyu;JIANG Zhisheng(Department of Histoembryology,Hengyang Medical College,The University of South China,Hengyang 421001,China)
机构地区:[1]南华大学衡阳医学院组织胚胎学教研室
基 金:湖南省普通高校“十三五”专业综合改革试点基金资助项目(湘教通[2016]276号);湖南省普通高等学校教学改革研究基金资助项目(湘教通[2016]400号:348,375);湖南省教育科学“十三五”规划基金资助项目(XJK18BGD018);湖南省学位与研究生教育教学改革研究基金资助项目(JG2018B091);南华大学学位与研究生教育教学改革基金资助项目(2018JG029)
年 份:2019
卷 号:21
期 号:7
起止页码:501-504
语 种:中文
收录情况:JST、RCCSE、普通刊
摘 要:学科建设是高等院校建设与发展的重要组成部分。组织学与胚胎学是一门重要的医学基础课程,围绕一流基础医学学科建设目标,以培养适应时代发展的高素质人才为导向,课程组对组织学与胚胎学课程的教学进行了系列改革。该课程组通过优化教学内容、建设优质教学资源、改革教学方法和建立多元化教学考核方式等措施,以增强学生的创新意识和自主学习能力,提高学生的学习兴趣,充分突出学生的主体地位,促进理论和实验教学长效发展。
关 键 词:组织学与胚胎学 教学改革 “双一流”建设
分 类 号:R321]
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