期刊文章详细信息
基于深度学习的物理“情境化”教学
"Contextualized" teaching of physics based on deep learning
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]浙江海盐元济高级中学
年 份：2019
卷 号：41
期 号：7
起止页码：17-18
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2017、核心刊
摘 要：深度学习是一种基于理解的学习,指学习者以思维的发展和实际问题的解决为目标的学习。创设情境是物理教学的重要环节,是学生认识学习理解物理概念和规律的基础。要创设能激发学生学习物理的兴趣和意愿,激活学生的好奇一想象一联想一感悟一创造性思维的情境,促进学生深度学习。
关 键 词：情境化 深度学习
分 类 号：G633.7[教育学类]
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