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工匠精神融入新时代高校师德建设的实践探索
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]厦门理工学院马克思主义学院办公室
基 金：2018年度厦门理工学院“科研攀登计划”资助项目“新工科背景下提升教师科研积极性的问题研究”(项目编号XPDGL18002)的成果
年 份：2019
卷 号：0
期 号：14
起止页码：20-21
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2017、CSSCI、CSSCI_E2019_2020、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：工匠精神是一种优秀的职业道德文化,其传承和发展契合新时代高校师德建设的需要。将工匠精神有机融入高校师德建设,开展形式多样的工匠精神教育活动,建立科学的师德师风评价机制,推进思政课教师和专业课教师协同育人,引导教师树立专业、专注、敬业、精益求精、追求卓越、勇于创新、团结协作的职业理念,对于加强新时代高校师德建设具有重要的意义。
关 键 词：工匠精神 职业精神 高校 师德建设
分 类 号：G645]
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