期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]浙江省嵊州市教研室
年 份:2019
卷 号:40
期 号:7
起止页码:47-49
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2017、NSSD、RWSKHX、核心刊
摘 要:实验是物理教学中的重要内容,也是激活学生思维的重要方法.教师对实验内容的复习教学应打破教材中内容的局限,创设新的实验情境,或能适当整合、优化教材实验,结合具体的教学案例进行合理的教学设计,从“科学知识、科学探究、科学思维和科学态度”4个维度来强化学生的核心素养.
关 键 词:核心素养 实验 初中物理
分 类 号:G633.7[教育学类]
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