文献类型：期刊文章

作　　者：于秀金[1] 金立鑫[2,3]

Yu Xiujin;Jin Lixin

机构地区：[1]山东财经大学外国语学院,山东济南250014 [2]江苏师范大学语言科学与艺术学院,江苏徐州221009 [3]上海外国语大学语言研究院,上海200083

出　　处：《外语教学》

基　　金：国家社会科学基金项目“平衡语种样本视阈下时—体范畴的类型与共性研究”(项目编号:15BYY174)的阶段性研究成果

年　　份：2019

卷　　号：40

期　　号：4

起止页码：13-19

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、CSSCI、CSSCI2019_2020、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：本文主张认知语言学和语言类型学走向融合,倡导建立一个新的语言学分支--认知类型学,以顺应语言研究的需要和语言学理论发展的趋势。文章阐述了认知类型学的理论基础、理论假设、研究方法以及部分研究成果。认知类型学整合了认知语言学的认知理论假设的优势和语言类型学的跨语言特定参数分布描写的优势,以认知概念空间或认知类型和跨语言形式之间的关系为基点,解释跨语言在形-义对应关系上的规律,以期使不同语言之间的差异和共性能够在认知类型学的理论框架下得到更好的阐释。

关 键 词：认知语言学 语言类型学 认知类型学  跨语言差异与共性  

分 类 号：H030]