文献类型：期刊文章

作　　者：张建云[1]

Zhang Jianyun

机构地区：[1]宜兴开放大学宜兴技师学院宜兴中等专业学校

出　　处：《职教论坛》

基　　金：江苏省教育科学“十三五”规划2018年度重点资助课题“县域创新创业孵化园区产教深度融合机制研究”(编号:B-a/2018/03/02),主持人:张建云

年　　份：2019

卷　　号：0

期　　号：6

起止页码：129-133

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：长期以来,以就业为导向一直是我国中等职业教育办学的主导理念。回溯历史,就业导向职业教育办学理念的诞生有其独特的背景。在新时期,就业导向职业教育办学理念受到愈来愈多的质疑,主要原因在于,不少人并未真正把握其本质内涵,片面地将以就业为导向理解为以就业率为导向,认为追求职业教育的就业导向必然会忽视学生的个性生涯发展,认为升学热潮背景下没有必要再继续坚持以就业为导向。为了厘清上述认识误区,必须开展有针对性、有重点的改革,包括完善顶层设计,探索开发中国特色国家资格框架;加强市场调研,建立区域层面岗位供求信息机制;落实教学标准,明确技术技能人才独特培养规格;拓宽学校功能,实现学校职业教育办学平台化;深化校企合作,探索中国特色的现代学徒制度。

关 键 词：就业导向 中等职业教育 认识误区  改革重点  

分 类 号：G710]