文献类型：期刊文章

作　　者：李志宏[1] 邱亭谕[1] 李可欣[2]

LI Zhi-hong;QIU Ting-yu;LI Ke-xin(School of Business Administration,South China University of Technology,Guangzhou,Guangdong,China 510641;School of Journalism and Communication,Shandong University,Jinan,Shandong,China 250100)

机构地区：[1]华南理工大学工商管理学院,广东广州510641 [2]山东大学新闻传播学院,山东济南250100

出　　处：《现代教育技术》

基　　金：国家自然科学基金项目“基于超网络的大众协同创新社区用户知识主体挖掘方法研究”(项目编号:71571073);广东省哲学社会科学十二五规划项目“基于超网络的大众协作创新社区用户知识挖掘与整合方法研究”(项目编号:GD14CGL09)资助

年　　份：2019

卷　　号：29

期　　号：7

起止页码：120-126

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、CSSCI、CSSCI2019_2020、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要：学分银行是构建终身学习体系和学习型社会的重要途径。基于此,文章首先分析了中心化学分银行存在的管理问题,并对区块链技术进行了解读。随后,文章设计了基于区块链技术的学分银行系统。最后,文章从学分银行联盟链、侧链、主链三个维度,探讨了基于区块链技术的学分银行系统的实现机制。研究基于区块链技术的学分银行系统,对于打破“信息壁垒”、提高学习成果认证和转换的公信力与效率、建设个人的终身学习电子档案有积极的意义,并为学分银行的发展提供理论参考。

关 键 词：学分银行 区块链技术  学习成果认证和转换  终身学习

分 类 号：G40-057]