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新时代我国继续教育发展的新思考——《中国教育现代化2035》解读
New Thoughts on the Development of Chinese Continuing Education in the New Era——Based on the interpretation of Chinese Education Modernization 2035
文献类型：期刊文章
LI Zhong-liang(College of Distance and Continuing Education in Henan University,Kaifeng,Henan,475001)
机构地区：[1]河南大学远程与继续教育学院
年 份：2019
卷 号：37
期 号：3
起止页码：4-10
语 种：中文
收录情况：RCCSE、RWSKHX、普通刊
摘 要：《中国教育现代化2035》是指导我国教育事业未来发展的纲领性文件,是加快教育现代化发展的动员令。解读其中关于面向2035年的继续教育发展的表述,研判我国继续教育发展的基本动向,深刻分析我国继续教育发展的新地位、新价值、新任务、新使命、新要求、新生态、新动力和新抓手,有益于我国继续教育发展的科学范式的构建。
关 键 词：《中国教育现代化2035》 继续教育 发展 动向
分 类 号：G720]
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