文献类型：期刊文章

作　　者：林敏丹[1] 李荭[2]

LIN Mindan;LI Hong(Fujian Preschool Normal College,Fuzhou Fujian 350007,China;Fujian Normal University,Experimental Kindergarten,Fuzhou Fujian 350007,China)

机构地区：[1]福建幼儿师范高等专科学校,福建福州350007 [2]福建师范大学实验幼儿园,福建福州350007

出　　处：《鞍山师范学院学报》

基　　金：2017年福建教育科学十三五规划课题“奥尔夫音乐教育融入高职高专学前音乐课程建设的研究”(FJJKCG17-045)

年　　份：2019

卷　　号：21

期　　号：2

起止页码：90-93

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：音乐是以培养学生综合技能为宗旨的一门学科,也是高师院校学前教育专业课程中的一门重要学科.音乐教育有助于学生提升审美素养、塑造完美的人格.本文借鉴奥尔夫音乐教育理念,在音乐教学实践中,通过选择丰富多彩、具有主体实践导向的教学方法和内容,提高学生的综合素质,激发学生参与的积极性,构建与基础教育新课程改革相适应的高师院校音乐课程体系.

关 键 词：奥尔夫 音乐教育体系 音乐教学 高师院校 学前教育

分 类 号：G610]