文献类型：期刊文章

作　　者：葛安琪[1] 蔡红星[1] 刘莹[1]

Ge Anqi;Cai Hongxing;Liu Ying(Dean's Office of Xuzhou Medical University, Xuzhou 221004, China)

机构地区：[1]徐州医科大学教务处

出　　处：《中国医学教育技术》

基　　金：2017年江苏省高等教育教改研究重点课题(2017JSJG041)

年　　份：2019

卷　　号：33

期　　号：4

起止页码：455-457

语　　种：中文

收录情况：JST、RCCSE、普通刊

摘　　要：随着信息时代的到来,翻转课堂(flippedclassroom)教学模式已经成为教学改革的热点,而网络录播系统有利于技能教学过程的实时记录。文章探索如何将翻转课堂和网络录播系统进行有机结合,设计临床技能实验课程教学的新模式,并探讨其应用的优势。这种临床技能教学新模式必将为学生的技能学习提供便利,同时对临床教师的教学能力提出新的要求。

关 键 词：翻转课堂  网络录播系统  临床技能教学 临床教师 教学能力

分 类 号：G434[教育学类] G642.0]