文献类型：期刊文章

作　　者：张红勇[1] 郑勐[1] 张晓晖[1] 黄军勤[1] 刘玮[1] 徐瑾[1]

ZHANG Hong-yong;ZHENG Meng;ZHAHNG Xiao-hui;HUANG Jun-qin;LIU Wei;XU Jin(Xi'an University of Technology,Xi'an,Shaanxi 710048,China)

机构地区：[1]西安理工大学工程训练中心

出　　处：《教育教学论坛》

基　　金：2017年教育部高等学校机械基础课程教学指导委员会//教育部高等学校工程训练教学指导委员会教育科学研究立项项目(编号JJ-GX-JY201715)

年　　份：2019

期　　号：31

起止页码：88-89

语　　种：中文

收录情况：RCCSE、普通刊

摘　　要：工程教育认证通用标准明确要求工科毕业生具备“设计复杂工程问题解决方案”的工程能力。工程能力体现在解决工程问题的技术方案佳、成本低、性能强、操控清晰、运行安全可靠、布局规划合理等方面。文章以项目式教学过程中的机电项目为例,对如何培养机电专业学生具备综合工程能力进行探索与研究。

关 键 词：工程教育认证 复杂工程问题  工程能力  

分 类 号：G642.0]