文献类型：期刊文章

作　　者：葛青[1,2] 毛建卫[1,2] 沙如意[1,2] 李音[1,2] 周一峰[1,2]

GE Qing;MAO Jian-wei;SHA Ru-yi;LI Yin;ZHOU Yi-feng(School of Biological& Chemical Engineering,Zhejiang University of Science and Technology;Zhejiang Provincial Key Lab for Chem & Bio Processing Technology of Farm Product,Hangzhou,Zhejiang 310023,China)

机构地区：[1]浙江科技学院生物与化学工程学院生物工程系 [2]浙江省农产品化学与生物加工技术重点实验室,浙江杭州310023

出　　处：《教育教学论坛》

基　　金：浙江科技学院研究生教学改革项目(编号:2017yjsjg05)

年　　份：2019

期　　号：27

起止页码：130-131

语　　种：中文

收录情况：RCCSE、普通刊

摘　　要：针对天然产物化学的学科特点,在研究生课堂中开展案例分析教学法、研讨互动式教学、Seminar教学等研究。以学生为课堂主体,激发研究生的学习兴趣和研究兴趣,培养研究生发现问题、提出问题、思考问题、解决问题的综合能力,挖掘研究生的科研能力,培养研究生的创新能力。该模式在课堂中取得初步成效,收到了良好的教学效果。

关 键 词：天然产物化学  教学改革 案例分析 Seminar教学  

分 类 号：G643]