文献类型：期刊文章

作　　者：吕小亮[1]

Lv Xiaoliang(School of Electrical Engineering,Shanghai Dian Ji University)

机构地区：[1]上海电机学院电气学院

出　　处：《当代青年研究》

基　　金：上海市教育科研市级课题“新时代上海高校课程思政教学改革探究”的阶段性成果,项目编号:C19116

年　　份：2019

卷　　号：0

期　　号：3

起止页码：46-50

语　　种：中文

收录情况：CSSCI、CSSCI_E2019_2020、NSSD、RWSKHX、ZGKJHX、普通刊

摘　　要：“00后”大学生有极强的“我中心”的主体觉醒意识,兼有“奋创者”的人设定位、“多元化”的价值取向、“四二一”微环境影响、“触屏族”式行为表达等多种思想行为特点,呈现出个性化、时代性和整体性特征。因其成长发展深受人口统计因素、环境因素和教育因素的影响,高校应探索以专业化教育支撑个性化发展,以文化育人实现教育全覆盖,以教学改革推动三全育人等,加强“00后”大学生思想行为引导,培养担当民族复兴大任的时代新人。

关 键 词：“00后”大学生  思想行为特质  培养  

分 类 号：G641]