文献类型：期刊文章

作　　者：何志凯[1] 薛燊[1] 张志锋[1] 李琳[1] 罗超[1] 郭阳[1] 张璟璇[1]

He Zhikai;Xue Shen;Zhang Zhifeng;Li lin;Luo Chao;Guo Yang;Zhang Jingxuan(Institute of Basic Medical Science, School of Basic Medical Science, Hubei University of Medicine, Shiyan 442000, China)

机构地区：[1]湖北医药学院基础医学院基础医学研究所,十堰442000

出　　处：《中华医学教育探索杂志》

基　　金：湖北医药学院教研项目(2016030、2018005);湖北医药学院自由探索基金(FDFR201609);湖北医药学院人才启动金(2017QDJZR19、2017QDJZR18).

年　　份：2019

卷　　号：18

期　　号：6

起止页码：596-600

语　　种：中文

收录情况：JST、ZGKJHX、普通刊

摘　　要：科研模块式教学是一种针对医学院校本科生的开放式教学方法。在学生自主选择的前提之下,以实验室为依托,实施15个教学周的训练,开展3个模块化的科研课程;同时,以一系列科研讲座、文献汇报、实验结果讨论等活动为辅助,教师指导学生开展模块式科研训练并在实验教学中讲授相应的理论知识。科研模块式教学有利于强化医学院校本科生生命科学和基础医学知识,培养学生基本的实验能力;让学生为进入临床研究或研究生阶段学习,做好充分准备。

关 键 词：医学院校 本科生 科研  模块式教学

分 类 号：R-05]