文献类型：期刊文章

作　　者：吴笑臣[1]

WU Xiaochen(School of Life and Environmental Science, Gannan Normal University, Ganzhou 341000, China)

机构地区：[1]赣南师范大学生命与环境科学学院

出　　处：《赣南师范大学学报》

基　　金：2018年江西省高等学校教学改革研究课题(JXJG-18-14-19);2018年赣南师范大学教改课题

年　　份：2019

卷　　号：40

期　　号：4

起止页码：54-58

语　　种：中文

收录情况：NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊

摘　　要：据共词分析的理论和方法,对5年来国内STEM教育研究的相关文献进行量化分析,结果发现,国内STEM教育研究主要集中在三个领域:美国STEM教育研究、STEM教育模式研究和STEM教育案例研究。研究特点表现为:研究美国STEM教育的多,研究中国STEM教育的少;研究中小学STEM教育的多,研究大学STEM教育的少;采用定性研究方法的多,采用定量研究方法的少。今后应注意综合运用多种方法,加强研究中国本土STEM教育问题,加强大学本科阶段的STEM教育研究。

关 键 词：STEM教育  研究热点  共词分析

分 类 号：G40-012]