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思政教育融入专业课程的实践研究——以普通化学课程为例
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]中原工学院材料与化工学院
基 金：河南省高等教育教学改革研究与实践项目(编号:2017SJGLX368);2017年度河南省高等学校实验教学示范中心建设项目
年 份：2019
卷 号：0
期 号：7
起止页码：68-71
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：培养具备社会主义核心价值观的大学生,需要把思政教育扩大到专业课程中去,要把专业知识内容与思政教育有机结合起来。以普通化学课程为例,在教学中,教师可以采用案例教学法,让学生在专业知识的学习过程中感受到爱国主义,从而提升学生爱国主义情感。同时,把专业知识和日常生活相结合,有助于提高学生学习的主动性与积极性。此外,教师在教学中要注意引导学生崇尚科学、反对迷信,要加强对学生的安全操作教育、创新教育以及环境保护教育等。
关 键 词：案例教学 思政教育 专业课程
分 类 号：G641]
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