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浅析初中音乐教学中乐感及鉴赏能力的培养
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省南通市通州区石港中学
年 份：2019
卷 号：39
期 号：11
起止页码：164-165
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：新课改推进以来,我国越来越重视学生的素质教育,要求学生德智体美劳全面发展,音乐教育也越来越突出。《音乐课程标准》指出:音乐是文化的重要组成部分,是人类宝贵的精神文化遗产和智慧结晶。这充分体现了音乐教育的意义与价值。所以,在初中阶段,音乐教师要通过充分把握教材、创新教学方法等方式在有限的音乐教育中,充分培养学生无限的乐感与鉴赏能力,提高学生综合素质。
关 键 词：音乐教育 乐感 鉴赏能力
分 类 号：G633[教育学类]
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