文献类型：期刊文章

作　　者：邓万友[1]

DENG Wan-you

机构地区：[1]东北石油大学招生就业处

出　　处：《湖北科技学院学报》

基　　金：黑龙江省教育科学“十三五”规划课题研究成果(GBC1317031)

年　　份：2019

卷　　号：39

期　　号：3

起止页码：145-150

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：现代化的工程教育模式是保证人才培养质量不断提高的重要手段,CDIO工程教育模式具有突出的先进性、科学性和系统性,改变了中国工程教育的传统思维模式,搭建了适应现代社会发展趋势的全新教学环境。本文在分析引入CDIO工程教育模式的必要性与现实意义的基础上,详细阐述了因材施教、分层次构建课程体系,多措并举、分阶段设计实践环节,与时俱进、多视角创新考核模式,客观科学、全方位建立评价机制等问题,从而构建了基于CDIO新模式的现代化教学体系。最后结合教学实际,从制度保障、师资保障等方面建立了"领导支持、部门认可、多主体协调合作"的现代化教学保障体系,以确保培养的人才能够动态适应社会的需求,以便更好地为经济建设服务。

关 键 词：CDIO 工程教育 教育模式 教学体系

分 类 号：G642.0]