文献类型：期刊文章

作　　者：李红艳[1] 柏文静[2]

LI Hongyan;BAI Wenjing

机构地区：[1]吉林农业科技学院经济管理学院 [2]吉林农业科技学院创新创业学院,吉林132101

出　　处：《吉林农业科技学院学报》

基　　金：教育部产学合作协同育人项目(教高司函[2018]47号项目编号:201801069095)

年　　份：2019

卷　　号：28

期　　号：2

起止页码：11-14

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：创业班是高校推进创新创业教育精英化发展的主要载体。目前,国内已经有近百所高校开设了创业班,虽然班级的定位、课程设置、管理机制及师资配备各不相同,但均在一定程度上展现出了班级的教育效果。但是,创业班还只是一种尝试,在推进的过程中存在着课程设置过于固化、管理机制不健全、师资队伍不完备等问题,建议高校通过联合政府、企业、基地等各类社会资源明确培养目标、设计课程体系、构建师资团队,提升创业班教育实效。

关 键 词：校企联盟 创业班  教育模式

分 类 号：G647.38]