文献类型：期刊文章

作　　者：孙红福[1] 赵峰华[2]

SUN Hong-fu;ZHAO Feng-hua(Department of Geological Engineering and Environment,China University of Mining and Technology (Beijing;China University of Mining and Technology (Beijing) Personnel Office)

机构地区：[1]中国矿业大学(北京)地质工程与环境系 [2]中国矿业大学(北京)人事处,北京100083

出　　处：《教育理论与实践》

基　　金：中国矿业大学(北京)课程建设项目“水文地球化学”(项目编号:k140206)的研究成果

年　　份：2019

卷　　号：39

期　　号：18

起止页码：54-56

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要：为了适应新形势下的我国高等工程教育改革,提高工程教育人才的培养质量,“水文地球化学”课程应结合学校特色,狠抓修订教学大纲、提升学生学习兴趣、科学评价学习成果、提升学生综合能力和持续改进教学过程这五个环节,积极探索和实践基于成果导向的OBE教学模式。在践行OBE教学模式的过程中,将大量的工程案例和科研成果有机融入课题教学中,摆脱纯理论教学的枯燥,有效提高学生的学习兴趣和解决复杂工程问题的能力。

关 键 词：水文地球化学课  OBE模式  教学改进

分 类 号：G642.0]