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期刊文章详细信息

极大似然估计概念的微课程教学设计    

  

文献类型:期刊文章

作  者:陈永娟[1]

机构地区:[1]莆田学院数学与金融学院

出  处:《安阳师范学院学报》

基  金:福建省自然科学基金项目(2019J01060717);莆田学院校内教改项目(JG201741)

年  份:2019

卷  号:0

期  号:2

起止页码:147-149

语  种:中文

收录情况:NSSD、普通刊

摘  要:极大似然估计法是概率统计中一种重要的、应用广泛的方法,同时也是学生较难理解的概率统计概念。本文给出一节极大似然估计的微课程教学设计。通过案例教学法,由浅入深地讲解极大似然估计的基本思想、原则和解题步骤,并在其中融入基本的统计思想,让学生能够进一步理解这个概念。

关 键 词:微课  极大似然估计 教学设计

分 类 号:G420]

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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二级引证文献:

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同被引文献:

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