期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]广西民族大学中英学院,广西南宁,530006 [2]广西民族大学商学院,广西南宁530006
基 金:2017年度广西民族大学混合式课程改革项目《财务管理》
年 份:2019
卷 号:40
期 号:23
起止页码:183-184
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:应用混合式教学模式是《财务管理》课程教学优化发展的重要方式。通过对现阶段《财务管理》课程教学中的常见问题以及混合式教学应用对其影响进行研究,在基于元认知策略理论分析后认为混合式教学可以有机嵌入并应用于财务管理教学过程中,从而有利于促进教学优化发展。
关 键 词:混合式教学 财务管理课程 教学应用
分 类 号:G4[教育学类]
参考文献:
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引证文献:
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