文献类型：期刊文章

作　　者：王林[1]

机构地区：[1]安徽电子信息职业技术学院

出　　处：《安徽电子信息职业技术学院学报》

基　　金：2017年安徽省高等学校质量工程教学研究项目“基于移动学习的微课程建设与教学模式研究”(2017jyxm0763);2017年安徽电子信息职业技术学院重点教学研究项目“移动学习环境下微课程设计与应用研究-以软件技术专业第二课堂为例”(ADZX1712)

年　　份：2019

卷　　号：18

期　　号：3

起止页码：39-41

语　　种：中文

收录情况：RCCSE、普通刊

摘　　要：移动教学模式以学生为中心,以移动教学资源为支撑,能够满足学生自主学习、个性化学习和利用碎片化时间随时随地学习的需求。以超星学习通平台作为移动学习平台为例,从移动教学资源建设、移动教学实施及教学效果评价等方面探讨移动教学模式的构建,结果表明,移动教学模式作为传统教学模式的革新和有效补充,能够提高教学效果,进一步促进信息化教学改革。

关 键 词：超星学习通  移动教学模式  移动学习  

分 类 号：G642.1]