文献类型：期刊文章

作　　者：任玉琢[1] 徐利梅[2] 谢晓梅[3] 李辉[2] 黄艳[4] 黄廷祝[4]

Ren Yuzhuo;Xu Limei;Xie Xiaomei;Li Hui;Huang Yan;Huang Tingzhu

机构地区：[1]电子科技大学航空航天学院实验中心 [2]电子科技大学航空航天学院 [3]电子科技大学航空航天学院航空航天工程系 [4]电子科技大学教务处

出　　处：《高等工程教育研究》

基　　金：教育部首批“新工科”研究与实践项目“构建挑战性学习与研究型教学体系,工程实践与创新能力培养融入全过程”(教高厅[2018]17号)

年　　份：2019

卷　　号：67

期　　号：3

起止页码：29-32

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、CSSCI、CSSCI2019_2020、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要："新工科"建设是国家发展进入新时代,支撑经济社会转型升级、科学技术"领跑"的重要举措。本文按照新工科建设的思路,以航空航天工程本科专业为例,以学生为中心、以项目为牵引,着眼于知识结构和能力塑造,设计了"理论"与"实践"交融互动的"双线"跨学科培养方案及创新课程体系。该培养方案已于2017年全面实施,在改变传统工科教学的短板、激发学生自主学习和促进全面发展等方面显现出良好的效果,对其他工科专业构建"新工科"新体系、新模式具有一定的借鉴作用。

关 键 词：新工科  教育体系设计  培养方案改革 拔尖创新人才培养

分 类 号：G642]