期刊文章详细信息
浅谈道德与法治课程中法治教育资源的开发
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏海门市育才小学
年 份：2019
期 号：10
起止页码：64-66
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：小学道德与法治课程的实施依赖于丰富的课程资源,为了更好地对学生进行法治教育,教师应根据教材特点以及学生身心发展规律,从学生的生活出发,开发有趣、生动形象、富有时代气息的法治教育资源,注重学生的活动体验,提升学生的道德认识,切实提高法治教育的实效性。
关 键 词：道德与法治 法治教育 资源开发
分 类 号：G623.15[教育学类]
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