文献类型：期刊文章

作　　者：郭玉莉[1]

GUO Yuli(School of Business, Anhui Xinhua University, Hefei 230088, China)

机构地区：[1]安徽新华学院商学院

出　　处：《西昌学院学报（自然科学版）》

基　　金：安徽省教育厅人文社科安徽新华学院素质中心基地重点项目:应用型高校大学生创新创业教育路径与绩效评价研究(SK2017A0675);安徽新华学院素质中心重点项目:经管类专业创新创业教育优化的实践研究——基于毕业生追踪调查的大数据分析(IFQE201704);安徽新华学院素质中心项目:应用型大学创新创业教育质量评价指标体系设计(IFQE201601)

年　　份：2019

卷　　号：33

期　　号：2

起止页码：110-115

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：创新创业教育是高等教育改革的重要内容,也是国家实施创新发展战略的必然要求。应用型高校创新创业教育绩效评价指标的构建对于明确应用型高校创新创业教育的目标,提高创新创业教育的质量,推进创新创业教育的改革进程有着重要作用。通过梳理应用型高校创新创业教育的特点,分析创新创业教育评价存在的主要问题,采用层次分析法确定指标权重,从学校、教师、学生和社会组织4个层面构建应用型高校创新创业教育绩效评价指标体系,促进应用型高校创新创业教育的不断完善。

关 键 词：应用型高校 创新创业教育 创新创业能力 绩效评价

分 类 号：G647.38]