文献类型：期刊文章

作　　者：巩茹敏[1] 林铁松[2]

Gong Rumin;Lin Tiesong(School of Marxism, Harbin Institute of Technology, Harbin, Heilongjiang 150001)

机构地区：[1]哈尔滨工业大学马克思主义学院,黑龙江哈尔滨150001 [2]哈尔滨工业大学先进焊接与连接国家重点实验室,黑龙江哈尔滨150001

出　　处：《教学与研究》

基　　金：教育部高校示范马院和优秀教学科研团队建设项目“形势与政策课教学内容与本科生四门思政课关系研究”(项目号:17JDSZK060);黑龙江省教育科学规划重点项目“新时代龙江振兴视域下工科院校‘课程思政’与‘思政课程’互动机制研究”的阶段性成果

年　　份：2019

期　　号：6

起止页码：45-51

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、CSSCI、CSSCI2019_2020、NSSD、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：“课程思政”是近几年我国在推进高校德育综合课程改革中产生的新理念,体现了“隐性思想政治教育”实践层面的新形态。在逻辑关系上,“课程思政”契合“隐性思想政治教育”的育人功能,彰显“隐性思想政治教育”的“隐性”特点,促进“隐性思想政治教育”的内容构建。如何在“隐性思想政治教育”框架下建构“课程思政”,仍有许多思考和提升的空间。

关 键 词：课程思政  隐性思想政治教育 新形态  

分 类 号：G641]