期刊文章详细信息
基于翻转课堂教学模式的大学计算机基础课程分级教学改革与实践
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江汉大学教务处
基 金：湖北省省级教学研究项目“信息化技术与构建新型课堂教学模式深度融合的研究”(2017299)
年 份：2019
期 号：6
起止页码：46-49
语 种：中文
收录情况：JST、NSSD、RCCSE、普通刊
摘 要：针对大学计算机基础课程教学存在的“一大四统一”现状,提出课程内容按知识点单元化、碎片化,根据学生基础及认知水平差异,将教学单元内容分级重组,构建教学内容单元化分级的课程体系,结合计算机基础课程实施翻转课堂教学的改革模式,阐述教改实施过程,结合江汉大学实际情况介绍与教学评价相结合的研究性改革与实践。
关 键 词：翻转课堂 分级教学 大学计算机基础
分 类 号：G642]
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