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期刊文章详细信息

积极心理学视角下学生诚信教育提升路径探讨    

  

文献类型:期刊文章

作  者:杨洋[1]

机构地区:[1]山西医科大学学生工作部(处)

出  处:《高教学刊》

年  份:2019

卷  号:0

期  号:14

起止页码:176-178

语  种:中文

收录情况:NSSD、普通刊

摘  要:加强大学生诚信教育是新时期加强和改进大学生思想政治教育的需要。积极心理学能提升大学生学习兴趣、自信心与适应力,其核心是倡导用积极的心态和品质来面对问题。针对现阶段大学生自身缺乏诚信意识、学校教育中消极示例引导所占比例较重、社会中不良风气的影响等诚信问题,应开辟新途径,将积极心理学用于诚信教育,引导大学生用积极的态度和思维方式看待诚信问题;创造积极的诚信教育氛围;开展课堂诚信教育;设立“诚信考场”,将诚信品质融入实际;加强正向引导树立榜样;实现大学诚信教育提升的目标。

关 键 词:积极心理学 诚信教育 提升路径  

分 类 号:G641]

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同被引文献:

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