登录    注册    忘记密码

期刊文章详细信息

基于语文核心素养下的项目化学习——以《诗经》中的“爱情诗”为例    

  

文献类型:期刊文章

作  者:昌平[1]

机构地区:[1]北京市第四十七中学

出  处:《中学语文》

年  份:2019

卷  号:0

期  号:13

起止页码:38-41

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:一、项目化学习与语文核心素养项目化学习源于以约翰·杜威等美国教育家提出的体验式学习、做中学,倡导以学生为主体的学习。近年来,一些欧美国家广泛采用项目化学习进行教学,根据大量的教学实践,美国巴克教育研究所把以课程标准为核心的项目化学习定义为“一套系统的教学方法,它是对复杂、真实问题的探究过程,也是精心设计作品、规划和实施项目任务的过程,在这个过程中,学生能够掌握所需的知识和技能”。

关 键 词:体验式学习 项目化  《诗经》 素养  语文 爱情诗 以学生为主体 欧美国家  

分 类 号:G633.33[教育学类]

参考文献:

正在载入数据...

二级参考文献:

正在载入数据...

耦合文献:

正在载入数据...

引证文献:

正在载入数据...

二级引证文献:

正在载入数据...

同被引文献:

正在载入数据...

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心