文献类型：期刊文章

作　　者：胡尚连[1] 龙治坚[1] 任鹏[1] 陈红春[1] 曹颖[1] 黄艳[1]

HU Shanglian;LONG Zhijian;REN Peng;CHEN Hongchun;CAO Ying;HUANG Yan(College of Life Science and Engineering,Southwest University of Science and Technology,Mianyang 621010,China)

机构地区：[1]西南科技大学生命科学与工程学院

出　　处：《实验技术与管理》

基　　金：四川省质量工程教改项目(14sjzl15);西南科技大学统一战线专项项目(18sxb172);西南科技大学教改项目(17xnzd16,14xn0127);西南科技大学高教研究专项项目(17GJZX02,15GJZX07)

年　　份：2019

卷　　号：36

期　　号：6

起止页码：210-213

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、CAS、CSA、CSA-PROQEUST、IC、JST、RCCSE、核心刊

摘　　要：我校生命科学与工程学院针对多学科、多专业的具体情况,经过多年探索与实践,提出了多学科、多专业交叉融合的实践教学体系。该体系基本要点包括:以学生为主体,以教师为主导,以培养学生综合能力为核心,以提升学生实践能力和创新能力为导向,发挥多学科优势,全面实施和完善实践教学质量监控机制等。目前已取得较好的效果。

关 键 词：多学科  集成式 创新能力  实践教学体系

分 类 号：G642.0]