文献类型：期刊文章

作　　者：陈平[1] 吴祝武[1]

CHEN Ping;WU Zhuwu(Department of Educational Affairs,China University of Mining and Technology,Xuzhou 221116,China)

机构地区：[1]中国矿业大学教务部

出　　处：《实验技术与管理》

基　　金：中国高等教育学会2018年度专项课题(2018LSRH-02)

年　　份：2019

卷　　号：36

期　　号：6

起止页码：201-203

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、CAS、CSA、CSA-PROQEUST、IC、JST、RCCSE、核心刊

摘　　要：培养学生解决复杂工程问题的能力,既是工程教育认证的考查标准,也是当前高校实践教学改革的重点与难点。通过分析当前工科院校培养学生解决复杂工程问题能力的必要性及其存在问题,从做好高素质工程人才培养顶层设计、推进理论教学与实践教学深度融合、夯实实践教学内涵建设等方面,提出了工科院校实践教学体系的建设策略。

关 键 词：复杂工程问题  人才培养  实践教学

分 类 号：G642]