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高中语文教学中传统文化的渗透与契合
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]陕西省彬县职业教育中心,陕西咸阳713500
年 份：2017
期 号：8
起止页码：21-22
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：随着经济和文化的快速发展,越来越多的外国文化及习俗传入我国,很多年轻人对外国节日和文化的重视已经超越了对本国传统文化的重视程度,我国传统文化在这种大环境下受到了冲击,并且已陷入消失传承的困境。高中是人生当中学习的重要阶段,也是为迈入大学和步入社会打下坚实基础的时期,通过学习传统文化,让学生感受到其中所表达的优秀思想,对学生健全人格的培养有很大影响,也为推行素质教育奠定了坚实的基础,所以在这个时期培养文化素养和底蕴就显得尤为重要。将传统文化渗透于高中语文教学课堂中是当前老师和学校需要完成的主要教学任务之一,也是当前教育事业需要研究的重点。
关 键 词：高中语文 教学 传统文化 渗透
分 类 号：G633.3[教育学类]
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