文献类型：期刊文章

作　　者：李珲[1] 丁刚[2]

Li Hui;Ding Gang(The College of Humanities,Tianjin Agricultural University,Tianjin 300384,China;College of Economic and Management,Tianjin University of Science and Technology,Tianjin 300222,China)

机构地区：[1]天津农学院人文学院,天津300384 [2]天津科技大学经济与管理学院,天津300222

出　　处：《技术经济与管理研究》

基　　金：天津哲学社会科学规划项目(TJGL16-027)

年　　份：2019

卷　　号：0

期　　号：6

起止页码：3-9

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：主观资质过剩反映了一种被大材小用的知觉,会对员工的心理和行为产生重要影响。已有研究对资质过剩的消极影响剖析较多,对资质过剩引致积极组织行为的作用机制尚待丰富。依据EVLN理论模型,员工可能因资质过剩而不满,因不满而思变革和创新,职业延迟满足则可能影响员工对待不满的行为取向,由此构建了研究的理论模型。选择以新生代员工为研究样本,利用SPSS22.0软件和MPLUS7.0软件对586份有效问卷进行统计分析。实证结果表明:资质过剩正向影响新生代员工的创新绩效;职业延迟满足在资质过剩与创新绩效的关系间起到调节作用,即在低职业延迟满足的情境下,资质过剩对新生代员工的创新绩效的影响程度较大;职业延迟满足对资质过剩与创新绩效的调节效应部分地通过工作塑造的中介作用得以实现。

关 键 词：新生代员工 资质过剩  创新绩效 职业延迟满足  工作塑造  

分 类 号：F272.92[工商管理类]