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期刊文章详细信息

借助思维导图优化高中英语写作教学    

On the Promotion of Senior English Writing Teaching with the Support of Mind Mapping

  

文献类型:期刊文章

作  者:刘义林[1]

Liu Yilin

机构地区:[1]安徽省庐江中学

出  处:《英语教师》

年  份:2019

卷  号:19

期  号:9

起止页码:82-84

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:概述思维导图的含义和特征,分析在高中英语写作教学中应用思维导图的意义。以北师大版高中《英语》必修1 Unit 1 Lifestyles的单元写作任务——how to describe an activity(如何描写活动)的教学为例,从明确教学目标、开展“头脑风暴”、绘制思维导图、进行总结评价等四个方面探究在高中英语写作教学中应用思维导图的策略,以期对提升写作教学质量有所帮助。

关 键 词:高中英语 写作教学 思维导图

分 类 号:G633.41[教育学类]

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同被引文献:

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