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期刊文章详细信息

护理临床思维训练平台的构建    

Construction of nursing clinical thinking training platform

  

文献类型:期刊文章

作  者:陈利群[1] 牟绍玉[1] 丁福[2] 王惠来[3] 刘继终[4]

CHEN Liqun;MU Shaoyu;DING Fu;ANGHuilai;LIU Jizhong(School of Nursing,Chongqing Medical University,Chongqing,400016,China)

机构地区:[1]重庆医科大学护理学院,重庆市400016 [2]重庆医科大学附属第一医院护理部 [3]重庆医科大学附属大学城医院信息中心 [4]重庆市涪陵中心医院护理部

出  处:《中华护理杂志》

基  金:重庆市研究生教育教学改革研究项目(yjg20163023);重庆市渝中区软科学研究项目(20170145);重庆市教育科学“十三五”规划2016年度规划课题(2016-GX-037)

年  份:2019

卷  号:54

期  号:5

起止页码:649-653

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2017、CSCD、CSCD2019_2020、JST、RCCSE、SCOPUS、ZGKJHX、核心刊

摘  要:目的设计开发护理临床思维训练平台,为"互联网+"时代背景下学生护理临床思维的培养提供途径。方法运用HTML5+CSS3+JS网页技术,Windows Server 2008 R2操作系统,采用B/S结构设计开发以临床常见症状为线索的护理临床思维训练平台。由12名教师和10名护理专业学位研究生试用平台,并采用自制的平台满意度调查问卷进行评价。结果护理临床思维训练平台由症状护理理论知识模块、临床病例分析模块、考核评价模块3个部分组成,包含20个症状护理理论知识及相应的测试题,目前共导入1 856份住院病历,完成点评20份;85%以上师生对平台的学习内容、界面设计和技术服务感到满意。结论护理临床思维训练平台紧贴临床,具有较好的易用性和实用性,对学生护理临床思维的培养具有重要作用。

关 键 词:护理临床思维  教育,护理  网络教学平台 学生,护理  

分 类 号:R47-4[护理学类] G434[临床医学类]

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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