文献类型：期刊文章

作　　者：白君华[1] 于娜[1]

BAI Jun-hua;YU Na(Tianjin Institute of Labor and Social Security, Tianjin 300162)

机构地区：[1]天津市劳动保障技师学院

出　　处：《天津职业院校联合学报》

基　　金：中国职教学会课题“以立德树人为根本,在专业教学中有效融合职业精神的路径探索——天津市部分中职学校在专业教学中融入工匠精神的实践和探索”之子课题“中职学校数控专业教学中融入工匠精神的实践和探索”阶段性成果(总课题批准号:1710801)

年　　份：2019

卷　　号：21

期　　号：6

起止页码：86-89

语　　种：中文

收录情况：NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊

摘　　要：中职学校是工匠精神传承的重要渠道,笔者作为中职数控专业班级的班主任,从本校一体化教学、实训课程教学等方面改革进行探究,以期实现让学生在校期间练就精湛的技艺,受到企业文化熏陶。不仅能够很好地完成教学课程标准的要求,还能够实现工匠精神的有效渗透。

关 键 词：数控专业 工匠精神  一体化教学  体验式德育

分 类 号：G712]