期刊文章详细信息
解析互联网+下初中英语阅读教学策略
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]甘肃省白银市平川区宝积中学
年 份：2019
卷 号：0
期 号：17
起止页码：170-170
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：由于信息技术的飞速发展,传统英语阅读教学方式是以“填鸭式”教学模式为主,学生缺乏学习的积极性与探究能力,无法投入到课堂教学当中,面对英语阅读一直处于被动学习。随着网络信息技术的不断发展,多媒体等新型网络技术逐渐走入课堂,对初中英语教学起到极其重要的作用。
关 键 词：互联网+ 初中英语阅读 教学策略
分 类 号：G633.41[教育学类]
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