文献类型：期刊文章

作　　者：李婧睿[1] 吕鹏[2] 李永红[3] 张翼[2] 高杨[2] 覃晓龙[4]

LI Jing-rui;LYU Peng;LI Yong-hong;ZHANG Yi;GAO Yang;QIN Xiao-long(Quality Control Center for Education and Teaching,Zunyi Medical University,Zunyi 563003,China;Office of Academic Affairs,Zunyi Medical University,Zunyi 563003,China;Nursing Department,Affiliated Hospital,Zunyi Medical University,Zunyi 563003,China;Department of Development and Planning,Zunyi Medical University,Zunyi 563003,China)

机构地区：[1]遵义医科大学教育教学质量控制中心,贵州遵义563003 [2]遵义医科大学教务处,贵州遵义563003 [3]遵义医科大学附属医院护理部,贵州遵义563003 [4]发展规划处,贵州遵义563003

出　　处：《医学教育研究与实践》

年　　份：2019

卷　　号：27

期　　号：3

起止页码：391-395

语　　种：中文

收录情况：JST、NSSD、普通刊

摘　　要：医学是与人类生命和健康息息相关的科学,是一门实践性极强的学科。临床实习作为医学人才培养过程中的重要组成部分,是评价医学教育质量的重要指标之一。虽然我国医学教育模式在不断进行探索和改革,但由于目前医疗体制和高等医学教育的现状,许多医学院校临床实习质量受到了各种因素的影响。通过对临床带教教师以及临床实习生进行问卷调查,找出临床实习教学运行中各环节存在的问题,总结影响临床实习质量的因素并提出合理化建议,从而提高临床实习质量。

关 键 词：临床医学生 实习质量  现状调查  

分 类 号：G642.0]