文献类型：期刊文章

作　　者：王立非[1] 艾斌[2]

WANG Lifei;AI Bin(School of Translation and Interpretation,Beijing Language and CultureUniversity,Bejing 100083,China;School of Foreign Languages,ShanghaiUniversity of Economics and Finance,Shanghai 200433,China)

机构地区：[1]北京语言大学高级翻译学院,100083 [2]上海财经大学外国语学院,200433

出　　处：《北京第二外国语学院学报》

基　　金：中央在京高校重大成果转化项目“北京市英汉双语国家标准在线翻译与服务平台建设”(项目编号:47160102)的资助成果

年　　份：2019

卷　　号：41

期　　号：1

起止页码：3-19

语　　种：中文

收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊

摘　　要：本文回顾了新中国成立以来商务英语教育不断发展的四个历史阶段,总结和梳理了商务英语本科专业自诞生以来专业体系、学科体系、理论体系、学术体系逐步构建与完善的过程。专业体系建设方面,通过《普通高等学校外国语言文学类本科教学质量国家标准商务英语专业教学指南》的发布,对商务英语专业人才应具备的5种知识、5种素质和5种能力进行界定;学科体系建设方面,尝试在学科内或跨学科设置硕士和博士点的三种模式;理论体系建设方面,提出了外国语言学及应用语言学、国际贸易学和企业管理学的交叉融合;学术体系建设方面,核心期刊论文、高水平立项和专著不断增多,形成了8个明确的研究领域。文章最后对当前商务英语专业的目标定位、课程体系优化、教学评价方式、教材编写和教师发展等提出思考,谨以此纪念改革开放40年来我国高等外语教育所取得的发展创新和巨大成就。

关 键 词：商务英语 英语教育 发展历程  改革开放  再思考  

分 类 号：H319.1[外国语言文学类]