文献类型：期刊文章

作　　者：张雁[1] 吕丹桔[1] 张晴晖[1] 狄光智[1]

Zhang Yan;Lv Danju;Zhang Qinghui;Di Guangzhi(College of Big Data and Intelligence Engineering,Southwest Forestry University,Kunming,Yunnan 650224,China)

机构地区：[1]西南林业大学大数据与智能工程学院

出　　处：《计算机时代》

基　　金：2016年“云南省本科高校试点学院(系)转型发展”项目(2016)

年　　份：2019

卷　　号：0

期　　号：6

起止页码：102-105

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：实践教学作为提升学生实践创新能力的关键环节,是新工科建设背景下教学改革的重中之重。学院改革课程体系,形成一体两翼的三课堂实践创新能力培养模式;构建多层次实践教学体系,联系校内校外,搭建创新基地和平台,实施产教融合,科教协同,以赛促学等一系列的措施,使学生不断将理论知识转化为技能,提升了学生实践创新能力。

关 键 词：新工科  实践教学 创新基地  创新能力  

分 类 号：G642]