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期刊文章详细信息

精心铺垫,引领学生走进语篇阅读——浅谈小学高年级英语语篇教学的读前铺垫    

  

文献类型:期刊文章

作  者:时婷[1]

机构地区:[1]江苏省常熟市颜港小学

出  处:《科学咨询》

年  份:2019

卷  号:0

期  号:17

起止页码:131-132

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:读前铺垫作为语篇教学的基础,在整个教学过程中起到至关重要的作用:它能引出语篇话题,激起学生对语篇的学习兴趣;它为进一步理解语篇扫除语言障碍,突破教学的难点;它能连接和激活学生已有的语言能力、生活经验和体验。因此,如何进行读前铺垫对学生把握语篇文本、建构其内容意义重大。

关 键 词:语篇教学 铺垫活动  

分 类 号:H31[外国语言文学类]

参考文献:

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同被引文献:

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