文献类型：期刊文章

作　　者：彭俊芳[1] 李冰洁[2] 袁书琪[1]

PENG Junfang;LI Bingjie;YUAN Shuqi

机构地区：[1]福建师范大学地理科学学院,福建福州350007 [2]福建人民出版社

出　　处：《天津师范大学学报（基础教育版）》

基　　金：2019年福建师大地理科学专业教学团队校级立项

年　　份：2019

卷　　号：20

期　　号：3

起止页码：32-36

语　　种：中文

收录情况：NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊

摘　　要：高中地理新课标加强人地协调观素养的培育,更新内容要求,值得地理教育界关注。新课标增补了人地关系中人的一方内容,关注自然界与人类关系密切的部分,关注人类活动中生活领域的活动。新课标拓展了人地关系中的人地互动内容,完善了人地互动中地理要素,关注区域人地互动关系。针对新课标内容要求的以上更新,必须提高高师地理教育界的人地协调观素养,强化中学地理在职教师基于人地协调观的专业培训,利用地理高考命题新情境倒逼人地协调观素养的提高。

关 键 词：高中地理新课标  人地协调观  内容要求更新  

分 类 号：G633.55[教育学类]