文献类型：期刊文章

作　　者：刘奉越[1,2] 符莘悦[3]

Liu Fengyue;Fu Shenyue

机构地区：[1]河北大学教育学院 [2]河北大学教育学博士后科研流动站 [3]河北大学继续教育学院

出　　处：《教育学术月刊》

基　　金：2017年度教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目"雄安新区公共服务体系与教育发展规划研究"(编号:17JZD012)

年　　份：2019

卷　　号：0

期　　号：5

起止页码：23-30

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、CSSCI、CSSCI_E2019_2020、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要：近年来共词分析技术在国内外社会科学研究应用越来越广泛,尤其是在文献研究方面更为凸出。运用共词分析的方法,对1998-2018年国内成人学习共同体的研究成果进行量化分析,结果表明一定的研究基础形成,发文的核心作者和机构群出现,相对集中的研究范围聚焦,但同时也存在亟须完善之处。为推动国内成人学习共同体研究的可持续发展,在进一步的深化研究中应拓展研究对象,加强运行机理探讨,构建学术共同体,注重研究范式多元化。

关 键 词：成人学习共同体  研究热点  态势  共词分析

分 类 号：G72]